10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。（10月13日《北京青年报》）

　　此次活动，在中国科学院空间应用工程与技术中心设地面主课堂，在云南大理、山东菏泽、河南郑州分设3个地面分课堂，约400名中小学生代表参加现场活动。

　　微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手……一个个神奇的变化，让孩子们惊叹不已、沉浸其中。授课期间，航天员还通过视频通话形式，与地面课堂师生进行了实时互动交流，地面课堂专家也就有关科学问题进行认真解析。此次“天宫课堂”的活动范围更大，授课内容更加深入、立体，也更加引人入胜。

　　此次云南分课堂的拟南芥种植研究项目令人印象深刻。身着少数民族服装的、虎头虎脑的小男孩，向“太空教师”和亿万观众介绍地面拟南芥生长情况。生动、有趣的实验，不仅改变了科普教育的原定模式，也重新定义了科学课的内涵与外延，科学探索不再是神秘莫测、遥不可及，而是清晰可见甚至触手可及的事物，也正在打破各种局限，逐渐成为幼小心田中不断追逐的梦想。

　　据悉，空间站建设和运营过程中，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，进行形式多样、内容丰富的航天科普教育。试想一下，将有更多孩子在一次次天地互动中，感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣，真切认识到科技发展的奇妙、魅力和伟大之处，未来会有更多的奥秘被揭示，更多的奇迹被创造，该是多么令人向往和自豪！

　　“神舟”“嫦娥”“天宫”“天问”，一个个响亮的名字，是中国航天事业蓬勃发展的闪光坐标。一堂太空科普课时间不长，但需要十分强大的科技支撑。如果说浩瀚的宇审是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术，无疑是打开这本书的智慧钥匙，而现在的青少年，便是未来奔向太空的强大力量。

　　“天宫课堂”是一堂高科技的、别开生面的太空科普课，也仿佛是一个神奇的播种机，科学探索的种子已经播撒在无数心田，激发广大青少年对科学的兴趣和热爱，激励着孩子们去探知奥秘、勇敢创新，走向未来！（王丽美）

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