摒弃“唯分数”论，改变“满堂讲、满堂灌”的不良教学行为，摒弃低效重复的题海战术，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂……记者19日从四川省教育厅获悉，该省印发《四川省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》，进一步规范课堂教学。

　　根据指导意见，中小学要摒弃“唯分数”论，着力培养学生的学习能力，促进思维发展，激发创新意识，形成创新能力。教师要有目的、有计划、有组织地引导，改变“满堂讲、满堂灌”的不良教学行为，让学生变被动学习为主动学习。

　　在课后作业方面，义务教育阶段应强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业，高中阶段应适当增加探究性、实践性、综合性作业。小学阶段作业不出校门，随堂作业在校内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界。教师应全面掌握作业完成情况，强化作业的批改及课后辅导，不能让家长监督学生完成，不能要求家长批改作业或签核作业；对学习有困难的、存在问题的学生，要及时帮助、解答、辅导，把作业设计与批改作为巩固学生学习成果、科学评价、诊断学情、因材施教的重要手段。

　　此外，四川省还提出严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。学校教育本着按需原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。（记者 吴晓颖）