四川文明网巴中讯（张永龙）5月19日，2023年巴中市未成年人思想道德实践活动——全国优秀少先队员先进事迹分享交流会在巴中市中坝小学举行。4名全国、全省优秀少先队员向学校同学们分享了自己的成长故事，引导学生们形成正确的世界观、人生观、价值观，为他们今后的成长成才奠定坚实基础。

　　春风化雨，立德树人。今年以来，巴中市巴州区在各校园深入开展丰富多彩的主题活动，全面加强学校未成年人思想道德建设，扎实推进文明校园创建工作，努力将学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

巴州区第三小学校举行思想品德教育——“爱国爱校·感恩奋斗”演讲比赛。

　　强载体 大力弘扬核心价值

　　坚持以思想道德建设为主线，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，有效提升师生思想道德水平和校园文化生活质量，是巴州区大力开展文明校园创建的行动指南。

　　2019年，巴州区第一小学校荣获“省级文明校园”称号。5月18日，走进巴州区一小，满目皆是文明：宽敞整洁的教室充满人文、书香气息；教室内外走廊过道的名言、警句陶冶着孩子们的品行；平整干净的校园，二十四字社会主义核心价值观随处可见……

　　“今年以来，学校着力加强校园文化建设和环境建设，以具有特色的校园文化和绿化、美化的校园环境，陶冶学生的情操，美化学生的心灵，启迪学生的智慧。”该校德育副校长郑晓华介绍。

　　创建文明校园，建强活动载体是基础。

　　在“省级文明校园”巴州区特殊教育学校的校园文化墙、教学楼走廊、学生手抄报及书法作品中，社会主义核心价值观的基本内容频频出现；“市级文明校园”巴州区九小则以诸子百家、礼仪经典画为载体，与满园鲜花互相映衬，形成了一幅诗意般的图景，透着一股浓浓的中华传统文明气息……

　　创建文明校园，培育和践行社会主义核心价值观，不仅要外化于行，还要内化于心。

　　“莫等闲，白了少年头，空悲切……”4月17日，“省级文明校园”巴州区第三小学校举行思想品德教育——“爱国爱校·感恩奋斗”演讲比赛，选手陈梓晨从电影《满江红》，激情澎湃地讲述了南宋抗金名将岳飞征战沙场、保家卫国的一生，号召同学们从现在做起，好好学习、追求上进，为中华民族伟大复兴作出应有贡献。

　　这样的活动，巴州区第一小学校也经常开展。今年以来，该校以开展德育活动为中心，以传承中华民族美德为内容，扎实开展师生思想道德建设工作，隆重开展“请党放心强国有我”主题队会课展评活动，努力培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　据介绍，今年以来，巴州区各学校在文明校园创建过程中，积极深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动、“新时代好少年”学习宣传活动、思想品德教育实践活动等形式多样的主题教育活动，引导广大未成年人向上向善。截至目前，全区共开展各类活动200余场，让文明如和风细雨润泽校园，社会主义核心价值观愈发深入人心。

　　重育人 全面提升学生素质

　　5月18日，一场以“经典浸润心灵，阅读点亮人生”为主题的诗词大会——“飞花令”，在巴州区凌云小学精彩上演。

　　“本次‘飞花令’以‘月’字为题。在此之前，以班级为单位，在班级已开展预赛，每班选派前三名参加本次的决赛。”巴州区凌云小学校长张发林介绍，“通过活动，有效增强了学生们的文化底蕴与人文素养。”

　　立德树人是学校办学治校的根本任务。在文明校园的创建过程中，巴州区坚持特色引领，立足“一校一品”，特色文化品牌建设不断加强，全面提升学生的综合素养。

　　在巴州区第四中学，该校将体育当成自己学校的特色校园文化，积极打造自身的校园文化品牌。

　　据介绍，巴州区第四中学是“全国首批足球特色示范学校”“巴中市阳光体育示范学校”。学校的塑胶运动场，共15000平方米，是学校落实“双减”、开展活动的主阵地之一。

　　“为全面落实3+X体育教学模式，现在学校体育课开始实行选项走班。初中4节体育课，其中2节为选项走班，2节按班级上素质课。高中全部为选项走班。每个年级统一体育上课时间，学生按照兴趣选项，再根据选项情况确定分项分班上课。”学校相关负责人介绍，现在初中设置足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等5个项目，高中增设武术健美操共6个项目。“通过实践，学生参与体育学习、锻炼的兴趣和积极性得到了大幅度的提高。”

　　只有素质能力全面提升，学生未来的发展才有无限可能。在巴州区各校园里，学生提升的不止有学科素质，还有生活常识。

　　“每天半小时的家务劳动和特色劳动作业，让孩子通过体验劳动的过程，享受劳动的快乐，懂得尊重劳动成果，也更理解父母。”5月11日，巴州区第七小学校三年级学生刘伊诺的妈妈看着孩子的手工作业说。

　　据介绍，巴州区七小充分挖掘校内外劳动教育资源，利用校外土地和学校闲置屋顶以及签约校外果园和蔬菜基地等渠道，创建多个校内外劳动实践基地，开设“鸡鸭养殖”“果蔬种植”“空中种植园”等劳动教育课程，形成劳动教育资源支撑；分年级制订学生参与家庭、社区劳动清单，提升学生生活自理及帮助家庭劳动的能力。

　　如今，立足“一校一品”建设，巴州区正力争每所学校都具有独特的校园文化体系，各学校通过加大课程整合力度，根据学生发展以及学校特色发展的需求，不断丰富和发展“真教育”，营造“真文化”，引领学生学真知、练真能、做真人。

　　赓血脉 推进红色基因传承

　　巴州区属于川陕苏区首府所在地。一直以来，巴州区以独有的红色文化为主线，努力彰显红色文化，形成创建文明校园的新局面。

　　在开展文明校园创建和推进红色基因传承过程中，巴州区大力开展“童心向党”“传承红色基因”等系列活动，在全区范围内开展走进红色基地的研学活动，培养学生知恩、感恩，磨砺学生意志，为学生终身发展奠定了基础。

　　“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民……”一张张稚嫩的脸，发出坚定而有力的宣誓声，一个崭新而又多彩的少先队生活已经吹响号角……这是今年清明节期间，“省级文明校园”巴州区第六小学校组织四年级同学，到烈士陵园纪念碑公祭广场开展“弘扬先烈精神树立远大理想”为主题的清明祭扫主题教育活动时的一幕。

　　除了开展各类活动，巴州区还为充分发挥红色文化资源优势，努力把红色文化与校园文化相结合，并转化为教育教学资源优势。

　　巴中师范附属实验小学就是典型代表之一。该校的前身，是1932年红四方面军入川创办的川陕工农小学，有着厚重的历史文化和光荣的革命传统。

　　在校园文化建设上，巴师附小以独有的红色文化为资源，在学校建设上全面注入红色元素。跨进学校大门，右侧是以多幅历史画面组合的“红色记忆”，展现了从“川陕工农小学”到“巴师附小”90年的风雨历程，正对大门教学楼的“校徽”，是五颗红星围绕的火炬，与学校倡导的“五星教师”“五星少年”意蕴相通，操场北边是“红色向往”雕塑，寓意孩子们快乐学习、发展个性、健康成长。

　　“巴中是一个具有厚重红军文化底蕴的城市，是革命的摇篮，是红军的故乡。作为生长在这片红色土地上的孩子，对红色文化的认识和传承，义不容辞。当下开开心心上学堂的生活，也许孩子们早已习以为常，但却应该深知它来之不易。”学校校长陈然介绍。

　　“目前，全区各中小学已将红色教育纳入课程体系，每周至少开设一节专题思政课，把青少年作为‘三爱’教育的重中之重，特别是将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动红色教育进课堂、进教材、进头脑。”巴州区教育科技和体育局相关负责人介绍，通过不懈努力，巴州区被评为全省未成年人思想道德建设工作先进区（县），巴中二中被评为全国未成年人工作先进单位，巴师附小成为首批全国文明校园之一，另有一大批学校分别获得省级、市级、区级文明校园称号。