文明实践+学校少年宫，建强实践阵地。各镇文明实践所从建设新时代文明实践阵地着手，在乡村学校少年宫加挂镇新时代文明实践点牌子后，把乡村学校少年宫纳入文明实践统筹管理。以阵地建设为依托，按照文明实践相关要求做好指导工作，把少年宫的校内、校外辅导员变为文明实践志愿者，针对不同学校、不同学生、不同需求，开展不同的思想性、技能性活动项目，采取“学校点单、中心派单、志愿接单”的形式，将弘扬优秀传统文化与倡导新时代文明新风尚结合起来，切实抓好乡村学校少年宫的各项工作，助力新时代文明实践建设。

　　文明实践+课后服务，融合实践资源。各学校新时代文明实践点积极探索，推动乡村学校少年宫与学校课后服务在活动时间、活动项目、场地资源、辅导师资、活动机制五个方面有机融合，充分利用放学后、节假日等时间，开展文体娱乐、技能培训、道德实践活动。这样既解决了学校少年宫缺少运转经费的问题，又解决了学校课后服务缺少活动项目的问题，还进一步调动了教师参与乡村学校少年宫、学校课后服务活动的积极性。下一步在共赢的局面上，进一步开展文体文化活动，建设更多具有互动性的公共设施，寓教于乐，寓学于趣，让师生成为新时代文明实践的参与者和受益者。

　　文明实践+文明校园，促进家校共育。各校还依托实践点积极开展文明校园创建活动，大力开展“扣好人生第一粒扣子”“家风家训”等系列主题教育实践和“新时代好少年”“最美孝心少年”“践行十爱好少年”等评选学习活动，开设父母课堂、传承教育课、非遗进校园、国学小课堂等特色活动，积极传播中华传统优秀文化，并以此深化爱国主义教育，促进以师生实践带动家庭实践、以校园文明带动社会文明，在全县形成了家校共育的良好氛围，将文明实践服务延伸到基层深处。