卞涛

　　卞涛，男，汉族，1998年6月生，中共党员，攀枝花技师学院实训指导教师，高级技师、高级工程师，也是攀枝花市“卞涛冲压工技能大师工作室”领办人。2018年5月参加工作以来，卞涛爱岗敬业，始终坚持技能立身、技能育人、技能报国，为国家培养了众多优秀技能人才，在世界舞台上为国家赢得多项荣誉。先后获得全国青年岗位能手、全国技术能手、世界技能大赛建筑金属构造项目第四名（优胜奖）、四川省优秀共青团员等荣誉。

　　技能立身，刻苦练就精湛技艺

　　16岁那年，卞涛选择了技工这条路，一开始他只想好好学门手艺，毕业了好谋生养家，并没有想到将来有一天自己会站在世界技能大赛的舞台上，直到一个令人振奋的消息从巴西圣保罗传来。那就是他的学长曾正超，在第43届世界技能大赛的舞台上一举拿下焊接项目冠军，为中国夺得世界技能大赛首枚金牌。榜样就在身边，给了卞涛很大的鼓舞，他内心蠢蠢欲动，给自己定下一个目标——冲击世技赛。

卞涛工作照。

　　在第44届世界技能大赛选手海选时，他选择了难度极大、综合性很强的建筑金属构造项目。完成一个完整的工件，要熟练掌握冷作钣金工、装配钳工、电焊工、气割工4个工种的技能，包括识图、放样、下料、零件加工、装配成型、矫正、焊接等一系列工艺流程。但在世界技能赛场，22个小时内要完成4个模块，最后组装成一个工件。这其中还要用4个小时来熟悉图纸，真正操作的时间不到18个小时。

　　为实现目标，卞涛训练的强度每天超过14个小时，更多的时候，凌晨2点还在练习。每天早上7点起床，进行40分钟的体能训练后，就是长达10小时的实战训练，每周2次以上的技能考试，每个月淘汰1次的“魔鬼训练”。

　　技能报国，为国家赢得多项荣誉

　　海选胜出后，卞涛就完全沉浸在训练和选拔比赛中。2016年6月，卞涛以四川省选拔赛第三名的成绩取得参加全国选拔赛的资格。一个月后，在全国选拔赛上，和来自全国各行业的高手同台竞技，晋级前十，入围国家集训队。当年12月，在全国十进五选拔赛上取得第三名。比赛进行到五进二的时候，他入围了，但仍然不是第一名。直到最后一场角逐，卞涛拿下第一，成为第44届世界技能大赛建筑金属构造项目的唯一一名国家队选手，拿到了参加世技赛的“入场券”。从参加海选到国家队选手，层层选拔的八场比赛中，这是他第一次拿下第一名。

　　进入国家集训基地后，卞涛接受着高强度的训练。从早上8点开始到晚上9点，中间除了吃饭，剩余的时间都在训练，没有周末，没有假期。七月的北京，气温达30℃以上，厚重的作业服整天被汗水浸透，操作的时候只能站着，一天下来全身疼痛，晚上睡觉还要经受蚊虫叮咬。制作的单个模块就有十多斤重，有些零件要纯手工打磨，还要使很大的手劲，他手上的茧子长了一层又一层。

卞涛工作照。

　　2017年10月16日，建筑金属构造项目比赛正式开始。卞涛手握工具，在世界技能大赛的舞台上，将打造出一件钢铁艺术品。面对韩国、日本等国家实力非凡的对手，卞涛谨记师傅的交代：“不要在乎对手是否强大，你只需要做好自己，咱中国人不比别人差！”历时3天，比赛结束，“追梦少年”卞涛仅以4分之差排名第四，获得优胜奖。

　　此后，卞涛在多次国际比赛中为祖国赢得荣誉。2018-2019年，卞涛担任第45届世界技能大赛建筑金属构造项目中国教练，培养选手刘豪为中国获得银牌；2024年，卞涛担任第47届世界技能大赛建筑金属构造项目中国教练组组长，培养选手周峰为中国获得金牌。

　　技能育人，倾情培养新力量

　　获奖后的卞涛，更加刻苦地磨练技术，每天仍是最早到达车间，最晚离开。为攻克一个复杂金属组装及焊接工艺，连续一周在车间反复尝试不同的组装方法，从未言弃。勤学苦练铸就的过硬本领，为其赢得诸多荣誉。2018年2月，获得“四川省优秀共青团员”荣誉；2018年7月，获国家人力资源社会保障部授予的“全国青年岗位能手”称号；2019年1月，获国家人力资源社会保障部授予的“全国技术能手”称号。2017年7月获评高级技师；2022年12月获评高级工程师。

　　成为技能拔尖人才后，卞涛想着如何发挥“传、帮、带”作用，将自已的本事传授更多的人，帮助更多年轻人通过技能改变命运、实现梦想。2022年6月，他领办攀枝花市“卞涛冲压工技能大师工作室”；2024年12月，申报四川技能大师工作室。迄今为止，培养了6名全国技术能手、5名高级技师及数名技师。此外，他多次担任全国行业性技能大赛及省级技能大赛教练、裁判员，多次获得全国及省级优秀指导教师、优秀项目教练、优秀裁判员荣誉称号。2020年、2023年，分别担任第一届、第二届全国职业技能大赛建筑金属构造项目教练，培养选手各有3人、2人进入全国职业技能大赛前七名，此5名选手入选国家集训队。

　　卞涛还参与编审出版国家职业教育规划教材、对接世界技能大赛技术标准创新系列教材、全国技工院校机械类专业通用教材《金属构造技能训练》《冷作钣金加工装配技术》《冷作钣金加工识图与制图》等。已在《科教创新与实践》《科技新时代》《教育学文摘》《建筑实践》等权威刊物发表论文4篇。兢兢业业，技能育人，他在平凡岗位续写着“工匠精神”。