何春阳，中共党员，高级教师，郫都一中高中语文教师，四川省优秀班级班主任，成都市学科带头人，成都市优秀教师，郫都工匠，郫都区十佳教师，郫都区百佳教师，郫都区高中语文名师工作室领衔人。从教34年来，爱岗敬业，教育有方，教艺精湛，教学成绩显著。

　　从教34年，何春阳老师担任班主任32年，从青春到白发，坚持用“爱”浸润学生，所带班级成绩优异。何春阳老师秉持“明礼笃行，友以辅仁；乐学致远，思辨求真”的治班理念。

　　重视文明礼仪教育：老师在日常管理中言传身教，以文明的言行熏陶学生，以文明的事迹教育学生，以文明的制度引导学生，所带班级学生知节守礼，尊重他人。

　　重视培养友爱之心：班级小组互助制卓有成效，学生管理团队服务师生意识强，老师扮演好一个陪伴的角色，早自习陪读，跑操时陪跑，比赛时陪练，有困惑时陪聊，生病时陪护，从身体到精神，情感到心灵，给学生全面的呵护，把师者仁心植入学生灵魂深处，所带班级人际和谐，仁爱互助。

　　教育学生心怀远大志向：以科学家精神来鼓励学生，引导学生把个人志向与国家需要结合起来，投身大时代，勇做弄潮儿，班级建立了学科小组，开展学科专题活动，有特色的研究性学习活动，建立学科互助共进帮扶机制，所带班级学生阳光上进，学风浓厚。

　　教育学生勤于思考：要求学生课堂上积极回答问题，积极讨论；课后多向老师请教；考试后勤写反思总结，主张深度学习，对于月度提问多者设立“金问号奖”，对于一些深奥问题，大家共通的学习难题，能想出解决办法者，颁发“思维破壁者”奖，所带班级学生敢于质疑，勇于探索。从2013到2022年，所带四届学生，班级发展优秀，高考成绩优异。高2016届17班先后被评为成都市先进班集体，四川省先进班集体；2013年和2016年，何春阳老师都被评为郫都区教育教学先进个人，2018年被评为郫都区优秀教师；2019年所带17班高考成绩突出，沈海洋被清华大学录取，何春阳老师被评为成都市教育教学优秀教师；2020年所带16班荣获区先进班集体，何春阳老师被评为郫都区十佳教师；2021年，何春阳老师被郫都区委、区人民政府评为“郫都工匠”；2022年，所带高2022届16班刘轩、鲍骁分别夺得高考区理科状元和区理科第二名的好成绩，班级高考成绩突出，何春阳老师被评为成都市教育教学优秀教师，郫都区百佳教师。2023年12月，受邀为道孚县德育队伍能力提升班进行《从优秀走向卓越——先进班集体成长记》的专题讲座，受到一致好评。

　　作为一名高中语文教师，何春阳老师始终秉持“以文化人，以思启智，以趣促学”的教学理念，致力于在语文课堂中构建素养扎根、思维进阶、活力充盈的成长生态。首先，重视素养为基，文化浸润，引导学生深入传统典籍，在文化溯源中培育家国情怀。在实践中研究，2017年10月，省级课题“以《论语》为基点的语文思维教育应用研究结题；2019年8月，参与编写的《中华优秀传统文化》（八年级上册）中华书局正式出版；2021年5月，参与编写的《在孔子的屋檐下——<论语>思维教育导读》四川大学出版社正式出版。其次，重视思维进阶，层级跃迁，采用“问题链+脚手架”的梯度化阅读教学设计，在新课程实践中取得重大突破。2018年12月在郫都区骨干教师培训活动中承担了《高中语文“诗与思”阅读教学模式》主题讲座；2020年6月，论文《在群文阅读中培养思维能力实践研究》被成都市教育学会评为二等奖；2020年8月，成都市哲学社会科学课题“中学语文教育中创新思维能力培养研究”结题；2021年，何春阳老师作为负责人主研的省级课题《基于群文阅读教学的高阶思维能力培养应用研究》中期成果评选获得省二等奖，该课题于2023年5月正式结题；2022年12月，在郫都区高中语文教研活动中做了《双新背景下课堂教学初探》的专题讲座；2024年3月，受邀在全国“中小学阅读与写作教学大会”中，进行了《文学阅读与写作任务群导向下的单元整合教学策略》的主题发言；2024年4月，在郫都区高中语文教研活动中做了《中国现当代作家作品研习任务群教学反思》专题讲座；2024年8月，何春阳老师作为负责人的成都市教育科学规划课题《指向学习进阶的高中语文学习任务群教学实践研究》正式立项。再次，活动赋能，动态生成。在实践中打造“三化”活力课堂，情境任务化，任务活动化，活动游戏化。2016年10月，在全国真语文系列活动中执教的《记梁任公先生的一次演讲》展示课受到广泛好评。2017至2022年，先后担任过9次成都市精品课程菜单培训的主讲教师，执教的课例《葡萄月令》《<孝悌之义>千秋功过任评说——再识项羽》《在地域文化中开发写作资源等，给大家印象深刻。2024年11月，在四川省教科院高中语文网络教研活动中，做了题为《学会理性表达》的专题讲座，获得一致好评。最后双驱激趣，终身发展，构建情感驱动与技术赋能的“内在+外在”动力系统，实施成长档案袋评价，关注思维品质提升轨迹。指导学生参加全国创新作文大赛和“叶圣陶杯”作文大赛获得指导教师二等奖，指导学生参加“语文报杯”主题征文大赛，获得写作指导一等奖。指导学生参加全国中学生语文能力测评获得全国三等奖。何春阳老师担任过学校备课组长、教研组长，区学科中心组成员，创新作文大赛四川赛区评委，全国真语文“双线统一”语文课堂教学大赛评委，四川师范大学聘请的实习生指导教师。目前，何春阳老师是郫都区高中语文名师工作室领衔人，蓉城名校联盟长达十年左右的特约命题审题专家。何春阳老师指导的青年教师任萍华获得成都市赛课二等奖。2017年9月，何春阳老师被成都市教育局、成都市人力资源和社会保障局评为成都市学科带头人。

　　何春阳老师通过有温度、有深度、有张力的教育，让学生在语言建构中发现文化基因，在思维碰撞中觉醒精神力量，为教育事业做出了显著的贡献。