攀枝花市第二初级中学始建于1978年，经过44年的发展，已经创建成为享誉市内外的初中教育品牌。学校以“以人为本 共同发展”为办学理念，以“追求卓越，打造精品+特色的优质学校”作为办学目标，以“学生的健康成长和未来幸福高于一切”为办学宗旨，以“团结 勤奋 求实 创新”为校训，勇于拼搏大胆探索，建成一所“办学有特长，质量铸精品”的“川派初中名校”，教学质量和办学特长得到社会广泛认可。

　　践行生命教育，培养健康的人

　　文明其精神，野蛮其体魄。攀枝花市二中历来重视体育教育，坚持体教融合，先后荣获“全国中小学足球特色学校”“全国青少年校园网球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“四川省青少年短跨跳训练基地学校”“四川省青少年田径优秀后备人才共建学校” 等多项省级以上荣誉。学校学子优秀的成绩也彰显了学校认真贯彻国家教育方针，扎实推进体教融合，从而促进学生全面发展，为学生的终身发展负责。

　　学校高度重视日趋严重的中学生心理健康问题，2013年，在四川省文明办、攀枝花市文明办的支持下，建成了省内一流的“攀枝花市未成年人心理成长指导中心”。

　　学校以心理健康教育作为“特色兴校”的切入口，秉持“育心育德相结合，全员育心促成长”的指导思想，注重校园心育文化内涵建设，探索并实践创建一种以心育文化为特色的发展模式。学校通过开展不同形式、多种内容的心育活动提高学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，从文化和精神层面为学生一生的发展与幸福奠定基础。随着心理教育的有效开展，学校取得了一系列成绩，心理教育成果在全省被评为“优秀成果二等奖”；2016年获评“全国中小学心理健康特色学校”（四川省共八所，攀枝花仅一所）。心理中心成立至今，己接纳各级各部门参观交流30多场，接待来自本市及周边广大区域学生、家长咨询和辅导达上千人次。

　　夯实核心素养，培养社会的人

　　学校要培养学生与未来社会相适应的生存能力和必备品格，如正直、诚信、感恩，但其中很重要的是法治思维和意识。

　　“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”品德诸元，法治当先，法治建设成为全社会不可或缺的重要内容。攀枝花市二中坚持普法“四结合”，即将法治教育与品德教育相结合，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神；将法治教育与心理健康教育相结合，实施有效心理预防干预，避免学生因心理问题导致违法犯罪行为的发生；将法治教育与安全教育相结合，班级安全委员配合学校做好班级同学的法治教育和安全工作；将法治教育与预防校园欺凌工作相结合，学校预防校园欺凌工作办公室负责校园欺凌预防和欺凌事件的依法处理。基于法律进学校工作成效显著，近年来，学校被授予全国零犯罪学校、四川省依法治校示范学校、四川省法律进学校示范点、四川省法治教育示范基地、四川省校园诚信文化教育试点学校。

　　同时，学校通过丰富多彩的德育和社会实践活动，锤炼学生意志品质，增长学生实践技能，培养学生团队意识及吃苦耐劳精神。

　　坚持人本至上，培养幸福的人

　　关于如何让幸福在教育中传递，攀枝花市二中校长何先全这样说：“教育是生命影响生命的事业，只有教师有幸福感，才会培养出有幸福感的学生。”办有温度的优质校，不仅体现在对学生无微不至的关爱，还有对教师的人文关怀。教师节，校领导在校门口亲自迎接教师进校并送上鲜花和巧克力；退休教师“荣休座谈会”上，一束花、一张合影、一句话、一份礼，温暖了退休教师的心灵……此外，学校还开设了太极拳、网球、瑜伽、篮球、游泳、健身、书法等社团活动，何先全作为非物质文化传承人，亲自带领教职工打太极。同时，学校广开言路，在教职工中公开征求学校发展的意见和建议。这些活动，既锻炼教师身体，又践行学校人性化、民主化管理理念，带给教师满满的“归属感”“自豪感”“幸福感”。“以父母之心育人，以师长之心教书，用幸福传递幸福”，逐渐成为市二中每一位教师的基本遵循。

　　培育幸福的学生，还要让学生得到个性发展。学校与市体育场馆中心、市文化馆等多家毗邻单位联合开展艺体特色教育活动，每学期为学生提供陶艺、网球、射击、计算机编程、象棋、书法、美术、舞蹈等30门选修课程供学生选择，丰富学生课余文化生活的同时，为学生的全面发展、个性发展奠定坚实基础，让学生在每天的体育运动中体会拼搏与进取，在艺术学习中品味高雅与快乐，在科普活动中体会智慧与创造。

　　为了架起学生与学校沟通的桥梁，学校开通校长信箱，倾听学生的心声并及时作出回应，体现了二中以学生为本的办学理念。学校有高个子学生由于床太短准备打地铺睡觉，何先全在听闻后第一时间安排人员给孩子们订制与身高相符合的床。“换床”事情虽小，但却体现了学校的以人为本就是要在力所能及的情况下，努力让孩子们睡得着、吃得香、学得好。一张冷硬的木板床，保证了学生的睡眠，更承载了学校的温度与关怀。

　　“任何教育内容，都要先用心把它焐热后，再传递给孩子。我把这种考量，称为教育的温度”。攀枝花市第二初级中学校全校上下正以自己的实际行动践行这一理念，把温暖传递给孩子及家长，努力将每一个孩子培养成健康的人、社会的人、幸福的人、温暖的人。