如果说阅读改变生活，那么，对于乡村的儿童们来说，这条改变的路，走起来要格外艰辛一些——根据最新的《乡村儿童阅读报告》，有7成农村家庭藏书不足10本，甚至，有很多留守儿童没有去过图书馆的经历。

　　2017年，当时在谢彬名师工作室的牵头下，新津区龙马小学校长李萍和同事们成立了“小橘灯朗读吧”公益阅读项目。每到周末，老师们就会带着书籍，走到乡村和社区，为更多家庭开展公益朗读，通过阅读传播科学的家庭教育理念。

　　如今，“小橘灯朗读吧”正让越来越多的家庭带着孩子在周末走进了社区图书室。并且，这个公益计划还从成都市新津区扩大到了凉山、阿坝、云南昭通等多个民族地区，线上线下受益人群达到了100多万人次。

　　以爱为起点 希望让阅读“治愈”更多孩子

　　成都新津区龙马小学校长、项目发起人之一的李萍既是两个孩子的母亲，也是一名老师。因为从小对于阅读的喜爱，前些年，她开始和同事们调研未成年人家庭阅读的现状。

　　调查结果不是很乐观，李萍注意到，很多儿童的童年阅读，要么比较随意，要么就很盲目，甚至很多家庭都没有适合孩子阅读的书籍，偶有一些家庭，虽然有想要培养孩子阅读的想法，但又缺乏科学指导和陪伴孩子阅读的方法。

　　李萍和团队开始琢磨：有没有可能以阅读为切入口，为孩子们创建一个健康的成长环境，改变家长们只看重孩子学习成绩、忽视孩子精神成长和心灵陪伴的现状，进而引导家长开展科学的家庭教育。

　　2017年，当时在谢彬名师工作室的牵头下，李萍和同事们成立了“小橘灯朗读吧”公益阅读项目。

“小橘灯朗读吧”创始人谢彬分享阅读经历

　　简单来说，李萍和团队成员要做的就是一件事：每到周末，老师们就带着书籍，走到乡村和社区，为更多家庭开展公益朗读，并通过阅读传播科学的家庭教育理念。

　　她回忆，当时先是在新津区五津街道平岗社区和宝墩镇张场社区成立了站点，除了两个固定站点，大家还同步在寻找新的站点，希望能够为更多少年儿童提供阅读服务。

新津区五津街道抚江社区“小橘灯朗读吧”活动

　　方法也没有什么特别的方法，就是全凭老师们的一双腿和一张嘴。“深入到农村和社区，去农家院子里动员，去麻将桌上动员，去田间地头动员，总之，让家长们从麻将室走向阅读室，让孩子们不再沉迷游戏，这也是我们的一个小目标。”

　　把人喊动了，场地又怎么办呢？李萍和团队又开始联系各个主管部门、社区等等，选场地，找资金，为孩子们筹建起一间又一间社区书屋，以公益的方式，和志愿者们一起在固定时间为孩子们朗读，指导家长开展家庭阅读活动等。

“小橘灯”朗读吧

　　小橘灯的微光，就这样点亮了一处又一处的社区农家书屋、儿童之家等公共空间，不但形成了每周六的朗读公益活动，还逐渐形成了每月的儿童读书会、每学期的社区阅读节、每学年的橘暖新岁读书会、专题立项的阅读研究等多个品牌活动。

　　链接家庭与社区 还将阅读种子播撒到更多家庭

　　除了点位逐渐燎原，还有更多的志同道合者也加入了进来。

　　截至目前，整个新津区已有近200名党员教师、名优教师加入了志愿者队伍，有八所学校、幼儿园和当地社区共建了“小橘灯朗读吧”站点，让越来越多的家庭带着孩子在周末走进社区图书室。

　　更值得一提的是，这个公益计划还从新津区扩大到了凉山、阿坝、云南昭通等多个民族地区，线上线下受益人群达到了100多万人次。

　　在开展的众多活动中，李萍印象最深的是给留守儿童们开展公益阅读。

　　她清晰地记得有一次，分享的是关于勇气题材的一本书籍。活动刚开始，一位叫小彤的小女孩还非常紧张、害羞，丝毫不愿意表达，在故事与李萍的安抚下，她逐渐开始接受互动，并伸出手回答老师们的问题。

李萍在社区“小橘灯朗读吧”站点为孩子们讲绘本故事

　　分享结束后，小彤还主动在众多书籍中挑选了一本《伊索寓言》，靠在李萍身旁说：“老师能不能给我讲这一本寓言故事呀，平时都没有人给我讲过。”

　　这个细节，让李萍记忆深刻。“这就是书籍的力量，这就是阅读的力量，在长期陪伴式阅读的影响下，不少留守儿童都没有了不该属于快乐童年的警惕与不安。（阅读）能为孩子们打开一扇看世界的窗，也能为他们搭起敢于沟通交流的一座桥。”

　　那一刻，李萍真真切切感受到了来自孩子的温暖，也收获到了“给予”的快乐。

　　据了解，“小橘灯朗读吧” 目前新津区内运行的8个公益站点已开展了220期。“工作室将儿童阅读理念扩大影响到成都市内外其他地方，活动受益人群超过百万人次，解决了留守儿童家庭隔代教育的周末难题，也为缺乏家庭阅读指导经验的家庭做好了示范引领，让老百姓在家门口就能享受到公益家庭教育资源。”

　　结语：

　　李萍说，自己最喜欢《小王子》这本书，因为《小王子》这本书里有一个不知疲倦的点灯人，当他们点亮路灯的时候，就好像另一颗星星或花朵诞生了一样。

　　“作为乡村教育工作者，我愿意做这个充满诗意而又有意义的事情。”李萍谈到，自己和同事们都愿意一直做下去，希望能够做孩子们童年的点灯人，照亮他们成长的道路。

　　目前，新津区委社治委、区文明办、区教育局等相关单位正在积极整合资源，推进多方联动依托“小橘灯朗读吧”筹备更多站点的建设工作，通过建立起有活力有温度的儿童阅读生态圈，打造儿童良好的成长环境，让更多家庭能够从中受益。（记者 殷建）