王梓晗，汉族，2012年9月生，目前就读于成都市郫都区第一中学。

　　他以真诚待人、勤学善思、勇于担当、乐于奉献的品质，在德、智、体、美、劳各方面全面发展，用平凡温暖的小事诠释着新时代青少年的责任与担当。

　　勤学笃行，以韧求真，做脚踏实地的追光者

　　在学习的道路上，他始终保持着一份韧劲与真诚，秉持“课堂为本、效率为先、思维为要”的学习理念，每天提前梳理学习重点;课堂上，他眼神专注，紧跟老师的思路，从不放过任何一个知识点;课后，他总会第一时间整理笔记，把零散的知识串联成体系，遇到不懂的问题，主动查阅资料，虚心向老师同学请教，从不拖延敷衍。

　　有一次，数学老师布置了一道难度较大的拓展题，很多同学都无从下手。他没有放弃，一遍又一遍地画图、演算，他反复琢磨、不断调整方法，直到深夜终于解开了难题。第二天，他还主动把自己的思考过程分享给同学们，帮助大家一起理解。

　　这份认真与坚持，让他的学习成绩始终稳居年级前列。小学至初中，连续获得“三好学生”“卓越之星”“学习标兵”等荣誉称号，还斩获校级数学运算能力竞赛一等奖。

　　主动担当，以爱聚力，做服务集体的暖心人

　　作为班干部，他始终牢记“服务同学、助力班级”的责任，无论是担任学习委员还是课代表，都始终以高度的责任心，认真做好每一件事，成为老师的得力助手、同学们的贴心伙伴。

　　他认真干好收发作业、传达通知、整理资料等事情，每一件事他都做得有条不紊、一丝不苟。有一次，班里的数学作业需要分类整理后交给老师，恰逢当天有同学请假，部分作业没有按时上交，他担心影响老师批改进度，便利用午休时间，逐一联系请假的同学，确保所有作业都按时上交。他主动利用课余时间帮助基础薄弱、信心不足的同学，分享学习方法，带动身边同学共同进步。他倾听同学们的意见，汇总共性疑问及时反馈给老师，推动班级形成互帮互助的良好班风。他先后获得“红领巾奖章” 二星章、优秀少先队员等荣誉，用担当与热爱，温暖着整个班级。

　　传承国粹，以静修身，做文化传承的小使者

　　在学习之余，该同学始终坚守着对中华优秀传统文化的热爱，深耕围棋这一国粹，从小学开始系统研习，在方寸棋盘间磨砺心智、涵养品格，他常说：“围棋教会我的，是耐心、坚持与谦逊。”

　　围棋学习的道路并不轻松，需要大量的实战积累和反复的复盘总结。他曾遭遇瓶颈期，在几次比赛中失利，心里充满了挫败感。在家人和老师的引导下，他重新调整心态，每天利用课余时间研究棋谱，反复进行实战练习，仔细聆听指导，把每一个细节都记在心里，不断优化自己的下棋思路。功夫不负有心人，他的棋艺日益精湛，取得了围棋业余5段资格。先后在各类围棋比赛中斩获佳绩：郫都区少儿围棋比赛多次获得前三名，成都市“希望之星”青少年智力运动会围棋比赛(小学男子乙组)中获第二名，四川省省青少年围棋分站赛(公开组)中获第五名，还入选参加了成都市第十五届运动会青少年混合组团体赛并获团体第七名。升入中学后，他继续代表学校参赛，在成都市“幼芽杯”青少年围棋锦标赛中获得甲组男子第八名。

　　更难能可贵的是，他不仅自己热爱围棋，还主动向身边的同学普及围棋文化。在班级里，他给同学们讲解围棋的基本规则、历史渊源，让同学们感受围棋的魅力。他多次入选郫都区围棋代表队，参加成都市全民健身运动会，与不同年龄段的选手同台竞技，用实际行动传承中华优秀传统文化，成为名副其实的文化传承小使者。

　　躬身力行，以行践知，做知行合一的好少年

　　该同学始终牢记“知行合一”的道理，把课堂上学到的道理，转化为实际行动，在家庭和社会中传递温暖，践行责任。

　　家庭中，他孝老爱亲、自立自强,主动承担力所能及的家务,每一件事都做得有模有样。在社会上，他是乐于奉献、热心公益的小公民。他积极参与各类社会公益劳动与实践活动，用实际行动回报社会、服务社会。他都会主动加入志愿服务队伍，走进社区开展文明劝导、环境清洁等志愿服务。有一次，社区组织清理卫生死角，他主动报名参加，不顾天气炎热，戴着手套，弯腰清理垃圾、铲除小广告，哪怕手上磨出了小水泡，也没有停下脚步。他还主动劝导身边的居民遵守交通规则、爱护环境卫生，用真诚的话语，带动更多人参与到文明城市与卫生城市的创建中来。

　　他还注重锻炼身体，强健体魄，始终保持着积极向上的精神状态。他热爱游泳，每天坚持练习，凭借不懈的努力，游泳水平达到了全国游泳锻炼一级金海豚的标准;他喜欢篮球，课间、周末，总能在球场上看到他挥洒汗水的身影，他与队友默契配合、奋勇拼搏，不仅锻炼了身体，还培养了团队协作能力。在奔跑与跳跃中，他茁壮成长，展现出新时代青少年阳光开朗、积极向上的精神风貌。

　　没有惊天动地的壮举，却有润物无声的坚守;没有轰轰烈烈的业绩，却有日复一日的坚持。该同学用真诚待人、勤学善思、勇于担当、乐于奉献的实际行动，诠释了新时代好少年的内涵。他将继续沿着新时代好少年的道路奋力前行，以梦为马，不负韶华!