阿坝

文明实践聚合力 石榴同心护成长——壤塘县依托新时代文明实践阵地护航少年儿童过寒假

2026-01-28 17:03:00 来源:四川文明网

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  四川文明网阿坝讯(壤塘县文明办)为深入践行新时代文明实践工作要求,扎实推进群众工作“石榴籽”工程,铸牢中华民族共同体意识,切实把新时代文明实践阵地打造成民族团结的“连心桥”,壤塘县以49个新时代文明实践所(站)为核心阵地,紧扣“‘未’爱护航·守护成长”主题,深度融合民族团结教育,扎实开展寒假托管服务,让全县1113名少年儿童在实践中感受温暖、在陪伴中凝聚同心,度过一个安全、充实、有意义的假期,以实际行动践行新时代文明实践使命,厚植民族团结根基。

  高位统筹强保障,石榴同心暖民心

  此次寒假托管服务作为新时代文明实践志愿服务的重点内容,由各乡(镇)新时代文明实践所(站)实施,严格遵循“自愿参加、志愿服务、全面发展、公益惠民”原则,精准对接基层群众需求,聚焦复学儿童、残疾儿童、留守儿童、流动务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等重点群体,优先保障其托管需求,让全县少年儿童共享关爱、共沐温暖。每天托管集中服务4小时,涵盖学生整个寒假关键时段,实现了乡(镇)托管服务全覆盖。截至目前,全县托管服务有序高效开展。

  多元师资聚合力,青春践责筑同心

  为充分发挥新时代文明实践志愿服务作用,推动“石榴籽工程”走深走实,壤塘县构建了“多方联动、志愿先行”的师资队伍体系,充分动员引领青年群体贡献青春力量,当好民族团结的“宣传员”“践行者”。成功招募42名“逐梦扬帆计划”返乡大学生担任志愿教师,他们化身孩子们的“学业导师”“兴趣伙伴”,在陪伴中传递民族团结理念;同时,由各乡(镇)党委政府统筹安排,组织乡村两级干部、驻村干部、第一书记、村(社区)后备干部等志愿参与托管服务,形成“返乡大学生+基层干部”的多元师资队伍,按照“1名管理人员+1名教师+1名后勤保障人员”的标准配备至每个班级,精准对接学生成长需求。

  丰富内容拓视野,实践育人凝同心

  依托新时代文明实践所(站)阵地优势,坚持“学业补偿和课外活动相结合,因地制宜,因材施教”,精心设置四大服务内容。一是集中完成作业,志愿教师现场辅导学生自主完成寒假作业,针对学习有困难的学生开展个别答疑、免费辅导,精准补齐学业短板;二是开展兴趣活动,立足本地多元文化特色,开设绘画、音乐、体育、手工等社团活动,搭配趣味游戏;三是推进自主阅读,充分利用村阅览室资源,增设民族团结、文明新风相关书籍,组织学生开展自主阅读、读书交流活动;四是组织实践活动,以新时代文明实践为抓手,统筹开展生态环保、尊老爱幼、森林草原防灭火宣传等实践活动。

  严抓管理守底线,安全护航不松懈

  为确保学生在托管期间“管得住、学得好、不出事”,各乡(镇)切实扛起主体责任,强化新时代文明实践所(站)托管阵地的安全管理。成立假期服务工作领导小组,建立健全托管服务管理制度,明确各部门、各人员职责,落实工作责任;强化活动场所、设施设备安全检查,实行严格的学生考勤、监管、交接班制度,严格把关师资,签订安全责任书。同时,通过村村响、公示栏等方式宣传托管政策,严禁强制或变相强制学生参加,不增加学生课业负担。

  此次寒假托管服务,充分发挥了新时代文明实践所(站)的阵地效能,既解决了全县农牧民群众的急难愁盼问题,又丰富了少年儿童的假期生活,助力学生德智体美劳全面发展,更让“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的理念深深扎根在少年儿童心中,引导广大青年群体在志愿服务中锤炼品格、增长才干,进一步巩固了壤塘县教育发展成果,凝聚了民族团结合力,为推进乡村振兴、建设现代化新壤塘注入了青春力量和文明活力。

编辑:张文奇

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