四川文明网巴中讯 “要铭记历史、缅怀先烈，以革命先辈为榜样。”近日，在恩阳区第二小学五年级主题课堂上，一场红色主题班会有序开展。红色影片播放结束后，学生们踊跃举手、积极发言，眼神真挚、情绪饱满，真挚分享内心所思所感。革命先辈浴血奋战的红色故事，悄然在青少年心中扎根发芽，厚植了赤诚热烈的爱国情怀。

　　这生动一幕，正是巴中市中小学“五心”教育试点工作落地见效的生动缩影。

　　为深耕立德树人根本任务，2025年11月，巴中市教育主管部门正式印发《巴中市中小学“五心”教育试点工作方案》，指导各县（区）结合学段特点择优遴选试点学校，全域推进“五心”教育落地实施。作为全省首个“五心”教育试点市，巴中市立足川陕苏区厚重的红色文化底蕴，将忠心、孝心、爱心、诚心、信心五大育人内核，深度融入课堂教学、校园活动、社会实践全过程，以浸润式育人模式陪伴青少年身心健康成长。

　　深耕沉浸式育人场景

　　让五心教育入脑入心

　　育人无小事，处处皆课堂。巴中市各试点学校摒弃生硬说教，依托特色课堂、实践活动、实景阵地，打造全方位、沉浸式育人场景，让“五心”教育可感可知、落地生根。

　　红色研学铸忠心，红色血脉代代传。在巴州区白云台实验学校，川陕苏区将帅碑林成为鲜活生动的户外思政课堂。聆听讲解员讲述17岁革命烈士的英勇事迹时，全体学生静心聆听、心生敬仰。“先辈的无私奉献，换来了我们今天的幸福生活，我们更要珍惜当下、奋勇争先。”学生纷纷有感而发。返校后，学校依托《巴山红色印记》校本课程，常态化开展国旗下宣讲、入队入团仪式、红色故事分享会等系列活动，让红色基因在聆听感悟、实地研学中代代赓续。

　　家风践悟育孝心，感恩向善润初心。浓浓感恩之情，在通江县第二小学悄然传递。校园里，学生们齐声诵读经典孝亲诗词，朗朗书声萦绕校园。课后，学校常态化开展“我为父母做件事”主题实践活动，学生们主动为长辈端茶倒水、分担家务、书写家书，用点滴行动践行孝道、感恩亲情。不少学生在实践中深有感悟，真切体会到父母劳作的艰辛与付出的温暖。同时，学校持续评选表彰“孝心少年”，创新推行“四个一”孝心作业，推动孝亲感恩教育走出课本、融入生活，让传统美德浸润童心。

　　志愿服务养爱心，担当善意伴成长。在南江县小河职业中学，温情与暖意洒满校园。包饺子劳动实践活动中，同学们分工协作、互帮互助，在携手劳动中收获快乐、共享成果。“集体活动让我感受到了同窗相伴的温暖，也懂得了团结互助的意义。”高三学子如是说。全县各学校以立德践行为抓手，积极打造“班级责任田”“校园志愿服务岗”，常态化开展学长帮扶、社区敬老、河道环保等志愿服务活动，引导广大青少年在躬身实践中学会奉献、勇于担当，涵养向善向美的爱心。

　　细节育人夯诚心，涵养品格守本心。诚信之风在巴州六中蔚然成风。校园无人值守诚信书吧，学生自觉借阅、主动归还，恪守诚信准则；诚信考场内，考生自律应试、认真作答，以自觉坚守守护公平正义。学校建立学生诚信成长档案，从不说谎失信、守时履约、真诚待人等小事抓起，常态化培育学生诚信品格。“无人监督的考场，更能考验自己，坚守诚信、认真应考，才是对自己最好的交代。”初一学生的心声，道出了诚信教育的育人成效。

　　多元赋能提信心，淬炼本领勇奋进。巴中市各校搭建多元化成长舞台，为青少年赋能蓄力、提振信心。在巴中市高级中学校园艺术节上，学子们登台歌唱、舞蹈、演绎话剧，自信绽放风采，现场掌声此起彼伏、气氛热烈。看着孩子们阳光自信的模样，家长们倍感欣慰。同时，全市中小学常态化开设心理健康教育课程，积极开展户外拓展、劳动实践、文体竞赛等特色活动，引导学生不断突破自我、锤炼意志，培育自强不息、奋勇向上的自信心。

　　从红色铸魂、孝亲感恩，到志愿服务、诚信立身、自信成长，巴中市以沉浸式、场景化、生活化的育人模式，让“五心”教育润物无声、浸润心田。

　　健全全域育人体系

　　推动立德树人走深走实

　　自“五心”教育试点工作启动以来，巴中市坚持系统谋划、分层推进、精准赋能，构建全方位、立体化、常态化的育人体系，切实推动德育工作提质增效、走深走实。

　　立足学段差异，精准分层育人。全市坚持科学统筹、分类施策，针对不同学段学生认知规律和成长特点，构建梯度育人体系：小学阶段侧重体验感知、启蒙培育，初中阶段强化认知理解、自觉践行，高中阶段注重深度思辨、内化升华。各试点学校均成立校长牵头的专项工作领导小组，将“五心”教育与学校德育工作、课堂教学、校园文化建设深度融合、一体推进，实现育人工作全覆盖、无死角。

　　深挖本土资源，打造特色品牌。依托川陕苏区红色资源、本土孝悌家风文化、生态自然资源，巴中市精心编撰特色校本育人读物，创新设计“十百千万”研学行动、志愿服务项目库等标准化实践载体，分段分类打磨思政精品课程296节。其中，“纪念碑下的思政课”特色育人案例获新华社、人民网等主流媒体点赞推介，打造出具有巴中老区特色的德育品牌。

　　优化评价体系，破除育人壁垒。全市持续深化教育评价改革，打破“唯分数论”单一评价模式，将孝心成长档案、诚信积分、综合素质表现等纳入学生综合素养评价体系。创新推行过程性评价与增值性评价相结合的考核方式，通过学生自评、同伴互评、教师点评、家长参评的多元模式，全方位、多角度、客观化记录学生成长轨迹，精准检验育人实效。

　　凝聚家校社合力，构建协同格局。育人之路，家校社同行。巴中市坚决摒弃校园“独角戏”育人模式，常态化开展家风建设分享会、家长课堂、家校共育座谈等活动，充分联动红色教育基地、城乡社区、乡村阵地、地质公园等校外育人资源，打通校内校外育人通道，构建全方位协同育人新格局。

　　下一步，巴中市将持续深化“五心”育人体系建设，聚焦课程融合、师资培育、评价改革三大重点，推动“五心”教育从阶段性活动化开展向常态化、制度化、体系化深耕转变。持续依托革命老区红色资源优势，锚定立德树人根本任务，全力培育心中有信仰、肩上有担当、脚下有力量的新时代巴中少年，以特色优质教育发展成效，助力巴中加快建设全国革命老区振兴发展示范市。