四川文明网遂宁讯（刘晓）遂宁市安居区拦江镇真武小学，一所扎根山野的乡村校园，高级教师罗玉莲默默坚守了整整25年。2001年，刚走出校门的她毅然奔赴这方偏远乡土。二十五载光阴流转，她身兼班主任、语文教师、英语教师、教研组长、图书管理员等数职，将最美好的青春韶华奉献给乡村教育。以温柔初心为灯，以匠心坚守为径，她用孩子们口中温暖的“罗妈妈”之名，为山村孩童筑起了温暖坚实的成长港湾。 

　　坚守山野

　　以初心扎根乡土教育

　　“我本就是农村孩子，理应扎根乡村、守护乡土学子。”2001年的真武小学，地处偏远、条件简陋，距离场镇五公里的山路崎岖难行，校园教学设施陈旧落后。初到此处的罗玉莲看着教室里四十多双清澈纯粹、渴求知识的眼眸，毅然放弃了外出发展的机会，笃定了扎根乡村教育的初心。为全身心投入教学、陪伴学生，她索性把家安在校园之中。

　　清贫的乡村岁月，被她过出了温柔诗意。她和爱人一同开垦校园撂荒土地，种下应季瓜果蔬菜；闲暇之余四处搜集花种，悉心打造别致的校园阳台花园。一方菜园、一窗繁花，不仅装点了简朴的校园生活，更以无声的美育，滋养着山村孩子的心灵。二十五载寒来暑往，晨光熹微时，她伴学生深耕学海、探索新知；暮色沉沉时，她目送孩童平安归家。她始终坚信，乡村的小小讲台，亦能托举起孩子大大的梦想，她稳稳守住了乡村教育的温暖火种。

　　温情护苗

　　以大爱陪伴孩童成长

　　真武小学九成以上的孩子都是留守儿童，常年缺失父母陪伴的他们，心底藏着对亲情与关爱的深切渴望。二十余年来，罗玉莲化身孩子们的“校园妈妈”，用无微不至的温情，填补了孩子们成长路上的亲情空白。

　　天气转凉，她时时叮嘱孩子们添衣保暖；学生饥饿，她默默送上热饭热食；孩童生病，她悉心照料、送医陪护。四级智残的学生小勇因家庭困境常年衣衫破旧、生活难以自理，罗玉莲待他如亲孩，以十足的耐心、细致的关怀，一点点引导他打理生活、认真学习。留守女童小雪术后身体虚弱，她每日熬制养胃热粥悉心照料，得知孩子上下学无人接送，便主动将她接回家里同吃同住，给予家人般的温暖。

　　“爱从来都是双向奔赴的力量。”罗玉莲的无私付出收获了孩子们最纯粹真挚的回馈。她生病住院时，孩子们日日打电话问候牵挂；她返校归来后，讲台上抽屉里总会悄悄多出温热的鸡蛋、甜甜的糖果，教室花瓶里常年插着孩子们采摘的山野繁花。这份双向的温暖与爱意，成为她扎根乡村教育最珍贵的底气与慰藉。

　　薪火相传

　　以匠心赋能教研成长

　　作为学校语文教研组组长，罗玉莲始终秉持甘为人梯的初心，无私传帮带、倾力育新人。她从不藏私，每学期主动为青年教师开设示范课，从教学设计打磨、教学方法运用、课堂节奏把控到重难点突破，每一个环节都细致指导、倾囊相授。她全程陪伴青年教师磨课研课，逐字逐句抠细节、一遍遍优化课堂，助力多名青年教师在区级及以上赛课活动中斩获佳绩。在她的引领带动下，真武小学形成了互帮互学、深耕教研的浓厚氛围，全体教师专业能力稳步提升，乡村教学队伍活力满满。

　　桃李不言，下自成蹊。二十五载坚守与奉献，罗玉莲先后荣获“全国优秀教师”“四川省优秀乡村教师”等荣誉。她所执教的语文、英语学科成绩常年稳居安居区同类学校前列，多次斩获榜首佳绩。近十年间，她悉心指导学生参与各级各类竞赛，助力30余名学子斩获国家级、省级、市级、区级多项荣誉，让山村孩子走出山野、斩获荣光。