近年来,都江堰市委、市政府高度重视家庭教育工作,将其列入重要议事日程。市委宣传部、市妇联、市教育局多次召开家庭教育工作座谈会,探索形成了“学校主导、家庭参与、社会协同”的家庭教育共同体,着力构建完善的家庭教育指导服务体系,促进青少年健康成长。成都市家长学校都江堰市分校以“共育未来,携手成长”为宗旨,以家长和孩子为服务对象,以提高家长科学育儿水平、促进孩子健康成长为目标,通过系统培训,帮助家长树立正确的育儿观念,掌握科学的教育方法,营造良好的家庭育人环境,实现家校共育,为孩子的全面发展奠定坚实基础。

案例一

都江堰市光明团结小学

“超级爸妈 陪伴成长”公益课

创办于1926年的都江堰市光明团结小学,一直秉持“团结”精神,融合家社资源着力发展。2015年荣获“成都市家庭教育示范学校”称号;2024年挂牌为成都市家长学校都江堰市光明团结小学子校。为更好贯彻落实国家政策,结合都江堰市教育局提出的关于建好家长学校的要求,学校将“超级爸妈”家长学校建设作为实现高质量办学目标的路径之一。依托都江堰市肖开蓉名班主任工作室,以“心理情景剧”为载体,开展“超级爸妈 陪伴成长”公益课,旨在研究和满足“双减”背景下学校学生心理健康发展的需要,新形势下指导家庭教育的需要,促进学校教师队伍建设、心理健康教育普及与深化家长学校建设的需要,从而促进学生健康而全面的发展,也被列为成都市家长学校都江堰市分校重点项目。[详情]

案例二

都江堰市李冰中学

精准对接 创新“多对一家校沟通”模式

在教育改革与家庭教育日益受到重视的背景下,传统的家长学校模式往往采取“一对多”的培训方式,即一名老师对多名家长进行集体培训和讲解。这种模式虽然覆盖面广,但在满足家长个性化需求、增强家校互动方面存在局限性。为克服这一不足,都江堰市李冰中学积极探索家校共育的新路径,于今年创新性地实施了“多对一家校沟通”模式,成立了由学校行政领导、班主任及科任老师共同组成的家校沟通团队,明确了沟通的核心目标——通过“多对一”的精准对接,深入了解每个家庭的具体情况,提供有针对性的教育指导和支持,促进家校之间的紧密合作与共同育人。[详情]

案例三

都江堰市实验中学

提升家长教育素养 促进孩子健康成长

为满足都江堰市实验中学全体家长对家庭教育指导服务的需求,提高家庭教育质量,促进学校快速发展,早日实现质量一流、特色鲜明,未来教育典范学校的办学目标,2023年11月13日,都江堰市实验中学成立了“骄子”家长学校。家长学校以“提升家长教育素养,促进孩子健康成长”为宗旨,通过定期开展家长讲座、家庭教育研讨会、家长开放日等丰富多彩的家庭教育指导活动,为家长提供专业、系统、有效的家庭教育指导服务。“骄子”家长学校成立一年来,通过参加家长学校的课程学习和实践活动,家长们了解了家庭教育的基本知识和理念,掌握了有效的家庭教育方法和技巧,教育素养得到了显著提高。[详情]

案例四

都江堰市中兴学校

行政、班主任和心理教师入户家访

都江堰市中兴学校位于都江堰市玉堂街道,学生家庭背景多样,家长对于孩子的教育缺乏科学有效的指导,部分家长对于孩子的成长缺少基本的陪伴。基于此背景,学校决定打造“家校共育”特色品牌,针对四类特殊学生群体,即经济困难家庭学生、心理异常学生、行为异常学生以及在学习等方面存在问题的学生,学校行政和教师队伍联合开展了一系列家访活动。学校建立了以班主任和心理教师为主体,班级任课教师参加的家访工作队伍,确保家访工作的专业性和针对性,做到家访率100%,通过深入学生家庭,全面了解学生情况,加强家校沟通,共同促进学生健康成长。[详情]

案例五

都江堰市永丰小学

生命之树·共育成长

都江堰市永丰小学秉承“让每一个生命永远丰盈地生长”的办学理念,致力于构建家校共育的和谐教育生态。随着社会对家庭教育重视程度的日益提升,永丰小学深刻认识到,家长作为孩子成长的第一任老师,其教育理念和方法对孩子的全面发展至关重要。因此,2024年秋季学期,学校决定举办“生命之树·共育成长”专题系列讲座,旨在通过邀请教育专家及名优教师,为家长们提供分年级、分主题的全方位家庭教育指导,促进家校合作,共同助力孩子的健康成长。[详情]